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名师引领填古词 群文阅读奏新章——陇原名师姚志忠工作室系列教研活动
来源:校务办  作者:  添加日期:19-11-19 14:24:31

编者按:1111-15日,陇原名师姚志忠高中语文工作室在教学开放周同步开展了系列教研活动。

活动一:名师引领,示范启发

白居易以江水江花,苏杭桂子,吴酒吴娃勾勒了令人魂牵梦萦的江南, 姚老师和学生们一起吟唱了我们美丽的家乡。1111日上午第二节课,陇原名师姚志忠老师在录播教室进行了公开课教学。姚老师本节课引导学生进行填词练习。

 

课堂上,姚老师循循善诱,引导学生探究了白居易《忆江南》的题材技法、风神情韵,接着对学生所填的《忆江南》进行了点评指导,点评和风细雨、切中利害,指导高屋建瓴,循循善诱,使学生如沐春风,各有领悟。

 

然后,姚老师将自己填的8首《忆江南》与学生共享,这些词讴歌了家乡山河物产,民风人情,由于贴近生活,学生在课堂上兴趣浓厚,敬佩不已的同时也有了留心生活,热爱、书写家乡的情怀。

忆江南 咏岷州

姚志忠

岷州美,最美是洮河。冬有明珠千斛下,夏沐清风嬉碧波。妙处难尽说。

岷州好,最好是岷山。登峰万家收眼底,行坡野果堪解馋。怎怪长流连。

岷州香,最香是当归。名警游子惜芳草,药医闺中气血亏。乡情逐梦飞。

岷州朴,最朴是人心。客来浊酒必醉饱,亲往岂教空手归。乡音格外亲。

岷州艳,最艳是乡女。服色明丽雀开屏,脸颊红润赛施脂。千里漾情思。

岷州亮,最亮是山歌。金嗓顿开行云遏,一声怜儿情意多。相思任诉说。

岷州红,最红是山丹。光映蓝天任造化,香满乾坤染峰峦。不入百花园。

岷州甜,最甜是白梨。肉化蜜汁自酝酿,琼浆一口沁心牌。 常忆少年时。

姚老师词作工于艺术,深于学养,厚于赤心,以普普通通的事物,展示了家乡的风景美、风情美、人情美,表达了对故土的浓浓情思。

这种教师写“下水文”的做法,这种对家园的热爱深深感染了四所学校听课的老师。姚老师讲课谦和儒雅,轻松幽默,让学生在真与美的陶冶中提升了核心素养。

活动二:同课异构,加强合作

1113日上午,陇原名师工作室成员开展了同课异构活动。四中王金娟老师和我校张明俊老师在励志楼多功能厅2进行了同课异构教学,讲授了高中必修二第二单元的诗歌名篇——《古诗十九首》中的《涉江采芙蓉》,县内四所高中均派教师参加了听课。两节课都很好的体现了“五环节”高效课堂理念,充分体现了两位教师对教学内容的准确把握和鲜明的教学个性。

名师工作室成员、我校张明俊老师讲授的《涉江采芙蓉》重视对诗歌深层次的解读,使学生在质朴无华的诗句中感受到了诗歌悠扬的声韵美,清新明丽的意境美,真挚淳朴的思念之情。张老师还重视广泛的延伸,使课堂容量丰富,枝繁叶茂。

名师工作室成员、岷县四中王金娟老师讲授的《涉江采芙蓉》重视在诵读中品味诗歌,通过带着由浅入深的问题,单独齐读合读等变幻无穷的各种诵读,让学生在读中理解了诗歌情感。王老师还注重学生对画面美的感受,使学生掌握了通过景物、形象把握诗歌主旨的方法。

 

随后,陇原名师工作室成员在我校教研室开展了说课议课及学术探讨活动。与会者发言热烈,对这两节课给予很高评价。

在一番热烈的说课议课之后,姚老师肯定了两节课都是毫无疑问的优质课,风格的截然不同实现了“同课异构”的真正意义,鲜明的风格差异将启发所有老师进行更加丰富的思考,反思自己的教学,提升所有参与者的教育教学水平。姚老师也对两位老师给予了方法的指导和更高的期望。

 

与会教师畅所欲言,就“对写法”、“双写法”,“有没有讽喻时政”等问题做了深入的探讨。最后,大家一致表示,在以后的工作中将会以本次工作室活动为契机,对自己的教学进行优化,进一步提升自己的教育教研水平。

活动三:诗人讲座,讴歌时代

1113日下午课外活动及第九节自习时间,陇原名师工作室举行了语文学科讲座。讲座由工作室导师包建军老师主持,我校首席教师,著名诗人包柱生老师主讲,讲座以《讴歌时代讲好中国故事》为题,旨在引导学生适应新的高考形势,在面对新材料作文时如何奏响时代主旋律。

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